Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «تسنیم»
2024-05-01@14:24:09 GMT

شاخص سوادآموزی در کردستان به ۸۷.۸ درصد رسید

تاریخ انتشار: ۲ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۵۳۶۳۳

شاخص سوادآموزی در کردستان به ۸۷.۸ درصد رسید

سرپرست معاونت سواد آموزی کردستان گفت: شاخص سوادآموزی در جمعیت شهری در سال ۵۵ برابر با ۵۵.۰۲ و در سال گذشته به ۸۷.۸ درصد رسیده است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، گلبهار خسروی ظهر امروز در نشست با اصحاب رسانه با تبریک سالروز تشکیل نهضت سوادآموزی، اظهار داشت: رسانه‌ها نقش مؤثری برای تبیین جایگاه سواد آموزی و کسب مهارت‌های جدید توسط سواد آموزان در جامعه دارند، بنابراین انتظار می‌رود که فعالان این عرصه ما را در رسیدن به اهداف مورد نظر همراهی کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه نهضت سواد آموزی نهاد انقلابی و یکی از رویش‌های انقلاب اسلامی است که هفتم دی ماه 1358 به فرمان حضرت امام(ره) و به منظور ریشه‌کنی بی‌سوادی تشکیل شد، گفت: در طول 44 سال گذشته با اهتمام مسئولان، دست‌اندرکاران و آموزشیاران و آموزش‌دهندگان سخت‌کوش سواد آموزی، خدمات ارزشمندی به کشور ارائه و امروز آموزش باسوادی جمعیت بزرگسال و افزایش درصد با سواد جامعه مرهون فعالان و تلاشگران این حوزه است.

سرپرست معاونت سواد آموزی استان کردستان عنوان کرد: امروز در کنار سابقه کاری و با تصویب مجلس اساسنامه جدید نهضت سواد آموزی تدوین و مأموریت‌های آن آغاز خواهد شد، بنابراین تشریح و تببین اولویت‌های راهبردی این حوزه نیازمند اطلاع‌رسانی و گفتمان‌سازی است که بدون شک در اجرای این مهم رسانه نقش مؤثر و سازنده‌ای ایفا می‌کند.

وی آمار بی‌سوادان کردستانی را حدود 35 هزار نفر ذکر کرد و  افزود: در سال‌جاری از سوی سازمان نهضت سواد آموزی، 13 هزار و 800 نفر در قالب 5 هزار و 300 نفر دوره سوادآموزی، 4هزار و 500 نفر دوره انتقال و 4 هزار نفر دوره تحکیم به کردستان ابلاغ شده است. 

خسروی در ادامه به موانع و‌ مشکلات پیش‌روی سواد آموزی استان اشاره کرد و اذعان داشت: عدم دسترسی کامل به آمار اسمی و مکانی افراد بی‌سواد و کم سواد، تقاضا محور نبودن سواد آموزی، حضور کمرنگ سوادآموزان در کلاس‌های درس و غیبت‌های مکرر، تغییر روش‌های آموزش به شیوه تلفیقی، عدم بسته‌های تشویقی مسمتر از طریق نهادهایی حمایتی جهت نگهداشت سواد آموزان در کلاس و بسیاری دیگر از موارد از جمله چالش‌های این حوزه است.

وی اظهار کرد: انجام تبلیغات محیطی با نصب بنر، پلاکارد و پوستر هفته سواد آموزی در واحدهای اداری و کلاس‌ها، انتشار فعالیت‌ها در فضای مجازی، برگزاری نشست خبری و تشریح اقدامات، برگزاری مسابقه انشانویسی، دیدار با نماینده ولی فقیه در استان، دیدار و تجلیل از خانواده شهدا و چهره‌های شاخص سواد آموزی و پیشکسوتان این حوزه و بسیاری از موارد دیگر از جمله برنامه‌های هفته سوادآموزی است.

سرپرست معاونت سواد آموزی کردستان از ارتقای شاخص سوادآموزی در سنین 6 سال به بالا به 84.9 درصد در سال گذشته در استان خبر داد و یادآور شد: شناسایی، جذب و آموزش 12 هزار و 357 نفر افراد بی‌سواد و کم سواد جامعه هدف، پوشش بیش از 95درصدی حجم ابلاغی به استان در دوره‌های سواد آموزی در سال گذشته، تقویت نظارت و بازدید حضوری تیم نظارتی معاونت سواد آموزی، برگزاری جلسات ستاد امتحانات، ارزیابی عملکرد سواد آموزی، اجرای پویش ایران سبز و اجرای طرح کلاس‌گذاری پالایش محور با مشارکت سواد‌آموزان از جمله اقدامات انجام شده در استان بوده است.

خسروی خاطر نشان کرد: شاخص سوادآموزی در جمعیت شهری در سال 55 برابر با 55.02 و در سال گذشته به 87.8 درصد رسیده است، در جمعیت روستایی این میزان به ترتیب 21.54 و 77.1 بود.

انتهای پیام/484/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: شاخص سوادآموزی معاونت سواد آموزی سال گذشته نهضت سواد شاخص سواد بی سواد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۵۳۶۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ارتقای ۱۱۳۱ پله‌ای رتبه جهانی دانشگاه بیرجند

مطابق شاخص‌های نظام رتبه‌بندی وبومتریکس، دانشگاه بیرجند از میان ۳۲ هزار مؤسسه جهانی در رتبه ۲ هزار و ۷۳۸ قرار گرفته است و بدین ترتیب یک هزار و ۱۳۱ پله در سطح جهان ارتقا داشته است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند به نقل از روابط عمومی دانشگاه بیرجند، رتبه‌بندی وبومتریکس شاخصی برای رتبه‌بندی وب سایت‌های دانشگاه‌ها و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی دنیا است، که توسط مؤسسه تحقیقاتی (CSIC) Consejo Superior de Investigaciones Cientificasدر کشور اسپانیا از سال 2004 مشغول به فعالیت است. این مؤسسه، هر شش ماه یکبار وب سایت‌های بیش از 32 هزار دانشگاه و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی را از بین 200 کشور جهان مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌دهد.

سه شاخص مهم و تأثیرگذار در این رتبه‌بندی وجود دارد، شاخص اول قابلیت مشاهده دیگران (Visibility) با وزن 50 درصد که شامل مجموع تعداد لینک‌ها و دامنه‌های ارجاع شده مربوط به این لینک‌ها از یک وب سایت خارجی به وب سایت دانشگاه، مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی است، و اطلاعات مربوط به این شاخص از دو پایگاه اطلاعاتی Majestic و Ahrefs استخراج می‌شود. شاخص دوم برتری (Excellence) با وزن 40 درصد نیز به معنای تعداد مقالات برتری است که جزء 10 درصد مقالات با بیشترین میزان ارجاعات در رشته‌های متفاوت است و این اطلاعات نیز از پایگاه سایماگو جمع‎ آوری می‌شود. شاخص سوم فایل‌های قابل دسترسی (Openness) با وزن 10 درصد است، که شامل تعداد استناد‌ها به نویسندگان برتر است و مرجع دریافت اطلاعات مورد نظر، موتور جستجوی Google Scholar Citations است.

بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه بیرجند، در جدیدترین نتایج رتبه‌بندی وبومتریکس (نسخه ژانویه 2024)، دانشگاه بیرجند رتبه 2 هزار و 738 را در بین 31 هزار و 702 دانشگاه و موسسه جهانی و رتبه 50 ملی را در میان 457 موسسه و دانشگاه ایرانی کسب کرد.

دانشگاه بیرجند نسبت به رتبه گذشته یک هزار و 131 پله در رتبه جهانی و 60 پله در رتبه ملی ارتقا یافته است. این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌هایی همچون تعداد مقالات پراستناد، تعداد ارجاعات به مقالات پژوهشگران در پایگاه Google Schoolar و تعداد لینک‌های دریافتی منتشر می‌شود.

از جمله اهداف این رتبه‌بندی، تشویق و ترغیب دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی به تولید و انتشار فعالیت‌های خود به صورت الکترونیکی در راستای ارتقای دسترس پذیری عمومی جامعه و ارتقای کیفیت تحقیقات پژوهشگران در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی است.

انتهای پیام/ 252

دیگر خبرها

  • معلم به‌یادماندنی‌ترین واژه علم‌آموزی
  • ارتقای ۱۱۳۱ پله‌ای رتبه جهانی دانشگاه بیرجند
  • نشست «سواد بصری در مد و لباس» برگزار می‌شود
  • بودجه فرهنگی ایران نصف شاخص بین‌المللی است
  • باید ۲۵ درصد به پایه بودجه فرهنگی اضافه شود
  • دستگاه‌های اجرایی مکلف به اختصاص بخشی از بودجه عمرانی به مهارت آموزی کارگران شدند
  • چرا بعد از رابطه جنسی غمگین می شوم و گریه می کنم؟
  • آموزش‌های فنی و حرفه‌ای مقدمه‌ای برای ایجاد اشتغال جوانان است
  • دوره آموزشی مدیران دبیرستان‌های شبانه‌روزی غرب کشور در سنندج
  • نرخ بیکاری در قزوین به ۴.۷ درصد کاهش یافت